江西省文明實踐
2018-01-19 09:39:29 編輯:徐芳芳 作者:羅娜
每逢上下學時分,無論是天寒地凍還是刮風下雨,有一群人的身影都會準時出現在武寧縣第二小學門口,引導車輛慢行,護送學生進校,成為一道獨特的風景線。他們,就是由該校學生家長組建的“校園周邊環(huán)境維護志愿服務隊”。盡管這支隊伍成立的時間不長,卻在短時間內攻克了學校周邊交通難管、攤販難治、環(huán)境難整的痼疾。
志愿者放學后護送學生前往指定區(qū)域等待家長
匯聚群眾力量成立志愿服務隊
武寧二小坐落在武寧縣中心區(qū)域,學校大門口的馬路直通縣城主干道。
或許是由于學校地理位置佳,且學校有學生3000余名,很多攤販將眼光瞄向了這里。近期,武寧二小恰逢擴建,學生上下學需從側門出入,因此學校側門的小巷成為不少小商販的“大本營”。一條只能容一輛小車通過的巷子,每到上下學時分便是人潮涌動、人車混行,學生出行安全不僅難以保障,臟亂的環(huán)境讓周邊居民也直皺眉頭。
雖然交警部門、城管部門經常來此整治校園周邊環(huán)境,但成效并不如人意。“校園周邊環(huán)境整治具有長效性、復雜性的特點,若單單依靠職能部門去解決,很難根治。所以我萌生了動員家長組建志愿服務隊的念頭?!蔽鋵幎⌒iL周春霞直言,校園周邊環(huán)境整治難“倒逼”她想出了這一辦法,取得的效果出人意料。2017年11月,學校籌備組建“校園周邊環(huán)境維護志愿服務隊”,同年12月初志愿隊正式成立。志愿者上崗僅兩周,校園周邊環(huán)境便煥然一新。
文明勸導讓周邊環(huán)境更有序
“經過動員征集,現在我們一共有36名志愿者,分為六組,周一至周六輪流在學校周邊進行文明勸導,遇上問題他們會及時通過微信群和值班記錄本反饋?!痹撔8毙iL陳立麗說。
志愿者大多為五六十歲的學生家屬,他們關心孩子的成長,也有充足的時間為孩子出行護航。他們每天7點“上班”,分段分區(qū)域地守在學校門口及附近的道路上,提醒騎電動車的來往路人靠邊慢行,苦口婆心地勸說開車的家長有序停車,與路邊擺攤的商販談心、交心,將學生出行安全的利害掰碎了講,從情出發(fā),站腳于理,不僅贏得了商販的理解,也贏得了其他家長及周邊居民的點贊。
如今的武寧二小門口,上學時分,志愿者站在路口引導車輛慢行、有序停放;放學時分,各年級學生排著隊在老師的帶領和家長志愿者的護送下,前往指定接送區(qū)域等待家長。通往學校的道路上,看不到攤販的身影,也見不到家長接送車輛亂停亂放的現象,取而代之的是地面整潔、秩序井然。
開滿武寧校園“文明之花”
除了對校園周邊環(huán)境秩序進行文明勸導,這支志愿者隊伍還會對校園附近的小賣店進行“暗訪”,確保店家不向孩子銷售三無食品及不安全商品。原本學校難以解決的問題,如今通過群眾的力量迎刃而解,學校與家長合力為孩子的出行安全筑起了一道堅固的防護墻。
一項舉措帶來全新的改變。武寧二小的做法受到了武寧縣教體局的肯定,該局局長馬哲才認為,這不僅是學校教育理念的創(chuàng)新,也是讓家長參與教育過程的創(chuàng)新,有利于進一步加強家?;优c合作?!巴ㄟ^這種合法手段進行治理,不僅彌補了學校的不足,也與職能部門、社會力量形成了互補,構建了家庭、學校、社會三位一體的教育保護網絡?!蔽磥恚摽h教體局有意將這一做法向全縣推廣,讓山水武寧開滿“文明之花”。