7月9日上午,鄱陽(yáng)縣鄱陽(yáng)鎮(zhèn)姚公渡村的會(huì)議室里氣氛熱烈,來(lái)自南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院赴鄱陽(yáng)實(shí)踐隊(duì)的大學(xué)生代表走進(jìn)鄱陽(yáng),展開以“生態(tài)文明建設(shè)”主題的環(huán)保宣講。
在鄱陽(yáng)人“融入大南昌,構(gòu)建新鄱陽(yáng)”的戰(zhàn)略規(guī)劃下,南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院赴鄱陽(yáng)實(shí)踐隊(duì)結(jié)合自己的專業(yè)所長(zhǎng),走進(jìn)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)、服務(wù)社區(qū)學(xué)校,宣傳環(huán)保知識(shí),開展科普課堂,為鄱陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展盡到自己一份獨(dú)有的力量。
在當(dāng)天一個(gè)小時(shí)的宣講時(shí)間里大學(xué)生代表們根據(jù)環(huán)境保護(hù)專業(yè)書籍,結(jié)合鄱陽(yáng)湖地區(qū)環(huán)境實(shí)際,針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用耜P(guān)心的各種涉及水資源、空氣污染、垃圾處理、環(huán)保常識(shí)等問(wèn)題,進(jìn)行了耐心而細(xì)致的解答。
當(dāng)村民們看到一張張滿目瘡痍的環(huán)境破壞的圖片,不停咋舌;當(dāng)論及生活中的環(huán)保知識(shí),他們隨即拿出圓珠筆記錄。一位老人看到因?yàn)槿蜃兣鵁o(wú)家可歸的北極熊,迅速消亡的珊瑚礁,向?qū)嵺`隊(duì)員反復(fù)確認(rèn)平常使用一次性碗筷、開大排量的汽車是否與之有關(guān),當(dāng)聽到肯定的答案后不禁一遍遍的嘆息。
自7月8日,南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院赴鄱陽(yáng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)參觀了鄱陽(yáng)湖濕地公園,了解到當(dāng)?shù)貪竦乇Wo(hù)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況,將其融入宣講當(dāng)中,走訪了廣場(chǎng)社區(qū)、白天鵝社區(qū)、馬鞍山社區(qū)等10余個(gè)社區(qū)。之后,實(shí)踐隊(duì)還將在共青團(tuán)鄱陽(yáng)縣委、鄱陽(yáng)鎮(zhèn)政府幫助與配合下,繼續(xù)進(jìn)行2天宣講活動(dòng),為鄱陽(yáng)生態(tài)文明和精神文明的進(jìn)一步建設(shè)添磚加瓦,用科普實(shí)踐提高基層群眾環(huán)保意識(shí)和綠色觀念,以文明環(huán)保課堂助力鄱陽(yáng)“雙城同創(chuàng)”。
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