華艷琴,女,中共黨員,國家二級心理咨詢師,江西省中小學(xué)心理健康教育專家,吉安市萬安縣心理健康教育工作負責(zé)人。她曾是優(yōu)秀的一線班主任老師,因看到越來越多的心理問題孩子和家庭需要幫助,她決心選擇了學(xué)習(xí)心理健康、家庭教育及學(xué)習(xí)力指導(dǎo)之路。她二十年如一日堅持學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)日記超百萬字;她不計得失,開展各類心理健康及家庭教育線上線下講座達190余場,學(xué)生及家長個案咨詢達360余人,正陪伴支持著800余名老師和家長在持續(xù)成長,直接受益人群達5.5萬人次,成了當(dāng)?shù)卦S多家長朋友口中大愛的“柯楠媽媽”。她先后獲得省、市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、江西省中小學(xué)健康教育授課電視大賽二等獎、全國優(yōu)秀兒童心理護理師、江西省第三屆“百場輔導(dǎo)進百?!毙睦斫】到逃龑嵺`活動優(yōu)秀獎、全省書香家庭等榮譽稱號。
半路“出家”,她十年如一日堅持浸泡學(xué)習(xí)
“不管在什么崗位上,不斷學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,手中有糧,才能心中不慌;內(nèi)在有,才能給出去,學(xué)習(xí)可以讓我們的生命狀態(tài)更加豐盈綻放。”華艷琴是這樣想的,更是這樣做的。
自1997年師范學(xué)校畢業(yè)從教以來,她全身心投入教學(xué)一線,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,成為學(xué)生愛戴、同事敬佩、領(lǐng)導(dǎo)贊賞的教學(xué)骨干,所帶班級教學(xué)成績基本居同學(xué)科前列,班級管理更是受家長高度贊譽,多次榮獲市縣“優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員”等諸多榮譽稱號。
“在平時的教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生人際關(guān)系處理困難、親子關(guān)系不暢、缺少學(xué)習(xí)動力、出現(xiàn)厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、情緒容易偏激等各種不良問題,這已經(jīng)成為青少年成長過程中亟須解決的隱性危機?!比A艷琴說,如何引導(dǎo)青少年擁有積極健康的陽光心態(tài),如何激發(fā)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,成了她經(jīng)常思考的問題。2003年起,華艷琴自費奔走北京、深圳、湖南、上海、南昌等各地,開啟她的心理學(xué)學(xué)習(xí)之旅,特別是近十年來的密集學(xué)習(xí),她先后取得國家二級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、積極學(xué)法指導(dǎo)師、NLP專業(yè)執(zhí)行師、繪本閱讀指導(dǎo)師、青少年學(xué)習(xí)動力引導(dǎo)師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師等資質(zhì)證書?!坝米约核鶎W(xué)專業(yè)知識幫助他人解心憂、助成長,尤其是能為青少年的健康成長帶去一片陽光和溫暖,我覺得這是一件非常有意義和價值的事情”華艷琴說。
多年來,華艷琴秉著學(xué)以致用,用以致學(xué)理念,在堅持學(xué)用結(jié)合的基礎(chǔ)上,還不斷總結(jié)提煉,堅持撰寫心理學(xué)習(xí)日記超百萬字,夯實了豐富的心理學(xué)理論基礎(chǔ)。同時,她還牽頭成立了萬安縣積極心理名師工作坊、社會心理服務(wù)中心、柯楠媽媽智慧父母成長營等,多維度打通服務(wù)心育工作渠道,她堅持的多項工作做法獲得省市縣肯定或推廣,得到很多心理教育同仁的稱贊與請學(xué)。
不計私利,她甘當(dāng)學(xué)生心靈成長的引路人
“華老師,我們村有位讀初一的孩子,一直把自己關(guān)在房間里,你有時間來幫忙開導(dǎo)一下嗎?”2023年10月周日一大早,剛陪伴父母們完成晨起翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)的華艷琴老師就接到了某村書記的來電。在電話里,華艷琴了解到李某父母離異,且各自有了新的家庭,孩子平時由爺爺奶奶照顧,目前已經(jīng)快4個月了沒有出過家門了。
忘記周末休息時光,華艷琴叫上團隊伙伴,獨自開車來到30里外的學(xué)生家里,在村書記的幫助下,她第一時間做好爺爺奶奶勸說與安撫,得知孩子父母的聯(lián)系方式,她又主動與李某父母溝通協(xié)商,積極爭取到孩子心中“重要他人”——媽媽的全力配合,精心設(shè)計“出門”方案,哪種門外怎么說孩子都不回應(yīng),破門而入又怕孩子發(fā)生意外的揪心……在經(jīng)過長達3個多小時,終于見到了那個孩子,當(dāng)聽到媽媽與他擁頭嚎哭時,也讓房外的人們心里有些許寬慰;而讓孩子出“門”那只是支持的開始,接下來在配合醫(yī)生治療的同時,華老師又持續(xù)給到父母關(guān)心與賦能,以及在孩子回家靜養(yǎng)時,幫助制定家庭教育指導(dǎo)方案,輔于孩子積極傾聽、共情、情緒釋放、認知調(diào)整、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等等,每一個問題的解決,每一點細小的改變,都傾注著華老師的用心用情與專業(yè)。經(jīng)過半年多耐心細心地跟蹤輔導(dǎo),最長一次超過兩個半小時,直至如今李某能夠正常上學(xué),李某的爺爺奶奶及父母親萬分感激。“聽著孩子能正常適應(yīng)學(xué)習(xí)生活、健康快樂成長的消息,覺得這樣的付出再苦再累也值得?!比A艷琴由衷地感嘆道。
像這樣助力學(xué)生的例子,在華老師身上不知道發(fā)生了多少。比如因學(xué)習(xí)壓力兩度住進精神科醫(yī)院、害怕參加考試的涵月同學(xué)(化名),在經(jīng)過華老師的多次家庭咨詢和學(xué)習(xí)指導(dǎo),最后孩子的成績一飛沖天,比當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)招線還高出20多分;再比如休學(xué)一年多重回學(xué)校的志明同學(xué)(化名),因同學(xué)關(guān)系問題一度產(chǎn)生極端念頭,在全力托舉家長的同時,對孩子做專業(yè)耐心的心理健康干預(yù),最后孩子放棄了不良念頭等?!?/span>現(xiàn)在問題孩子越來越多,尋求幫助的越來越多,有時真不想接,但想想每一次付出,都可以支持到一個生命的覺醒、一個家庭的幸福,最終還是選擇去做了”華艷琴如是說道。
不辭辛勞,她奔赴各地開展心理健康教育講座百余場
華艷琴老師是江西省社會心理服務(wù)協(xié)會理事,也是吉安市社會心理服務(wù)協(xié)會理事、還是江西省966525社會心理熱線公益接線員,兩年多來參與接線105次,接線時長達6260分鐘,支持了近230多名來電者,其中還包括5位有輕生風(fēng)險的來電者,公益推廣966525熱線達130多次,連續(xù)兩年被評為“省心協(xié)優(yōu)秀志愿者”。華老師不僅有著扎實的心理學(xué)理論儲備,還有著豐富的實踐經(jīng)驗。專業(yè)身份的背后更是責(zé)任,只要單位或個人有需求,她不分白天還是晚上,工作日還是休息日,總是很樂意地用自己的專業(yè)滿足他人的期待。
作為全縣的心理健康教育工作負責(zé)人及全省中小學(xué)心理健康教育專家,華艷琴經(jīng)常受邀到各縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場以及各中小學(xué)校去開展心理健康及家庭教育宣講,特別是2023年,在全省大力推進平安江西建設(shè)心理健康大講堂活動中,為支持縣里完成100場宣講任務(wù),她經(jīng)常獨自開車到各地各單位開展心理健康教育宣講,在忙碌的備課及宣講中來不及吃飯,常常是回到家已是晚上10來點鐘,家里年幼的孩子也早已進入夢鄉(xiāng)。
“之前沒聽過心理健康教育課,發(fā)現(xiàn)心理健康知識普及很有必要,對我們的工作生活非常有幫助,希望以后能多聽您講課”收到聽眾的反饋,讓華艷琴老師感到十分欣慰。2023年,她還作為省文明辦、省教育廳第三屆“百場輔導(dǎo)進百?!敝诲噙x了40名之一的心理輔導(dǎo)老師,先后到永新、遂川、贛州等地開展心理健康教育實踐活動,并獲得“省優(yōu)秀獎”榮譽稱號。近兩年來,華老師累計開展各類心理健康及家庭教育線上線下講座達190余場,直接受益人群達5.5萬人次,她專業(yè)接地氣的講座深受大家的喜愛。
“抓心理健康教育,更離不開抓家庭教育;一個人的力量終究有限,一群人才能走得高遠”在這樣的理念指引下,華艷琴積極推動該縣心理健康教育師資專業(yè)成長,先后三次聯(lián)合深圳市幸福家家庭研究院、江西南昌大學(xué)心理咨詢師職業(yè)技能培訓(xùn)中心培訓(xùn)培養(yǎng)了230多名“心理種子師資”,為萬安縣心理健康教育提供了師資保證。
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